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外語電化教學雜志

外語電化教學 CSSCI南大核心期刊北大核心期刊

1-3個月審稿 審稿時間

4.734 影響因子

高等教育 期刊類別

中華人民共和國教育部

上海外國語大學

1001-5795

31-1036/G4

1-3個月

¥408.00

1979

教育類

雙月刊

中文

外語電化教學

外語電化教學

200083

吳友富

4-378

200

投稿咨詢 文秘咨詢 雜志訂閱

外語電化教學雜志簡介

《外語電化教學》雜志是中國教育技術協會外語專業委員會會刊,是國內一本外語教育技術與外語教學相整合的刊物。2008年進入全國語言類核心期刊系列。是高校外語教師師、教育技術工作者、圖書情報人員及設備管理人員良好的學術參考期刊。

《外語電化教學》主要面向高校外語教學研究人員,旨在探討現代信息技術條件下的外語教學與外語研究,重點探索以外語教育技術為背景的外語教學方法、教學過程和教學內容,即外語教學的本體研究,包括外語教學理論、教學法研究;大、中、小學外語教學各個環節研究——聽、說、讀、寫、譯,及各種科目門類的教學研究——聽力(視聽)、口語、閱讀、寫作、詞匯、語音、翻譯以及文學、語言學研究等。

外語電化教學雜志投稿方向

視聽說教學、媒體與外語教學、課件開發制作、口語、聽力、多媒體與網絡教學技術、語言教學網站的建設、語料庫技術、

外語電化教學雜志征稿要求

1.內容:立意新穎,觀點明確,內容充實,論證嚴密,語言精煉,資料可靠,能及時反映所研究領域的最新成果。本刊尤為歡迎有新觀點、新方法、新視角的稿件和專家稿件。

2.格式必備與順序:標題、作者、作者單位、摘要、關鍵詞、正文、注釋或參考文獻。篇幅以2200-8800字為宜。2200字左右為1個版面。

3.請在來稿末尾附上作者詳細通訊地址。包括:收件人所在地的省、市、區、街道名稱、郵政編碼、聯系電話、電子信箱、代收人的姓名以及本人要求等,務必準確。論文有圖表的,請保證圖片和表格的清晰,能和文字對應。

4.本刊實行無紙化辦公,來稿一律通過電子郵件(WORD文檔附件)或QQ發送,嚴禁抄襲,文責自負,來稿必復,來稿不退,10日未見通知可自行處理。

5.本刊來稿直接由編輯人員審閱,疑難重點稿件送交相關專家審閱,本刊堅持“公平、公正、公開、客觀”的審稿原則,實行“三審三?!敝贫?。

6.來稿一經采用,雜志社將發出《用稿通知單》,出刊迅速,刊物精美。

外語電化教學雜志收錄與榮譽

萬方收錄(中)
上海圖書館館藏
CSSCI 南大核心期刊(含擴展版)
知網收錄(中)
維普收錄(中)
國家圖書館館藏
北大核心期刊(中國人文社會科學核心期刊)
全國中文核心期刊
中國期刊全文數據庫(CJFD)
中國核心期刊遴選數據庫

外語電化教學雜志數據統計注:由于版面限制,此處僅列出部分數據信息,了解詳情請聯系客服 了解詳情 >>

外語電化教學雜志影響因子

外語電化教學雜志發文量

年度期刊評價報告 (本刊綜合數據對比及走勢)
名詞解釋:

影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度

期刊他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度

引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的

平均引文率:在給定的時間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低

外語電化教學雜志被引半衰期、引用半衰期

外語電化教學雜志影響因子、被引次數

外語電化教學雜志發文量、期刊他引率

外語電化教學雜志平均引文率

外語電化教學雜志文章分期匯總

  • 同伴反饋法的有效性及應用于英語寫作教學的可行性探究

    崔瑩; 蓋笑松; 張紹杰
  • 基于Peerceptiv互評系統的英語在線同伴互評研究

    徐錦芬; 朱茜
  • 英語寫作同伴反饋評語采納及其影響因素研究

    高瑛; 汪溢; Christian; D.Schunn
  • 基于Peerceptiv在線同伴互評系統的學術英語寫作個性化輔導模式研究

    何佳佳
  • 人機多元反饋對提高英語寫作文本質量的效果研究

    張華
  • 基于大數據的英語閱讀能力培養及測評體系構想

    程曉堂; 陳萍萍
  • 網絡驅動語料庫芻議--兼論“萬維網能否代替傳統語料庫?”

    吳尹清; 李德俊
  • 中外學者學術論文局部語法型式評價取向研究--語料庫語言學視角

    劉國兵; 王凡瑜
  • “2019年語料庫語言學國際研討會:跨學科視角”會訊

  • 國際新聞編譯中的譯者主體意識及語言操控

    胡偉華; 郭繼榮
  • 基于語料庫的校園公示語英譯規范化研究

    周芹芹; 張達球; 劉穎呈
  • 模因論視角下的美國情景喜劇《老友記》的字幕翻譯

    余衛華; 陳勝
  • 基于在線語料庫的法律英語詞匯教學模型實證研究

    孟超; 馬慶林
  • 二語水平和詞性對雙語者心理詞匯語義表征影響的ERP研究

    黎明
  • 首要教學原理視角下英語語言學課程教改研究

    朱武漢; 單誼
  • 上海外語音像出版社外語數字課程相關出版物征稿啟事

  • 上海外國語大學70周年校慶公告(第二號)

  • 大學英語翻譯教學與翻譯技巧研究--評《大學英語翻譯教程(第四版)》

    白丹
  • 概念隱喻理論下的英語生態教學模式研究--評《概念隱喻理論下的英語教學研究》

    劉麗平
  • 大學英語翻譯技巧與實踐教學模式研究--評《新編文體與翻譯教程》

    馬倫

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